SW 101社会工作概论 (3学分)这门课使学生熟悉历史, 哲学, 值, 以及社会工作专业的知识基础. 本课程强调人的多样性和通才实践. 本课程的目标是:(1)让学生准确理解社会工作者的工作, (2)开始让学生接受社会工作专业的价值观和理念, (3)向学生介绍社会工作的方法和途径, (4)向学生介绍通才型社会工作实践范式, (5)培养社会工作实践所需的基本批判性思维和写作技能.
当前的产品
SW 230危机干预 (3学分)危机理论分析, 危机的定义, 什么会引发危机, 危机的影响, 以及应对危机的资源, 以及危机干预的资源.
先决条件:必须完成PSY 101.
当前的产品
SW 250社会福利历史和政策 (3学分)探索社会工作专业的历史发展和当前的政策管理社会服务提供系统在美国. 社会政策是一种受一系列意识形态和利益影响的社会建构. 特别关注与社会工作实践相关的社会福利政策和项目, 包括贫困, 儿童及家庭福利, 精神及身体残疾, 健康, 和种族, 少数民族, 性少数群体. 本课程的重点是政策在创造中的作用, 维持或消除社会不平等的.
前提条件:必须完成SW 101.
当前的产品
SW 310结构压迫 (3学分)SW 310是两门课程中的第一门课程,旨在促进对跨系统和生命过程的人类功能和行为的多维理解. 本课程专门研究在更大的系统中表现出来的人类行为,以及个人功能和社会制度之间的相互关系. 特别是, 本课程引导学生从社会工作的角度看待人类行为受到环境力量的影响和冲击. 本课程提高学生批判性地审视权力角色的能力, 塑造人生经历的特权和压迫.
前提条件:必须完成ANTH 101和PSY 101和SOC 101和SW 101和SW 250和(ECON 102或ECON 103)和((HIST 101和HIST 102)或PSC 101)或教练批准.
当前的产品
人类行为的理论视角 (3学分)SW 311是两门课程中的第二门课程,旨在促进对跨系统和生命过程的人类功能和行为的多维理解. 本课程专门研究个人和家庭之间的人类行为和功能. 特别是,课程强调和证据知情的方法来评估人类功能. 本课程提高学生批判性地应用一系列理论和研究的能力,以更好地理解和评估人类的行为和发展.
前提条件:必须完成SW 310或教练批准.
当前的产品
SW 321专业沟通基础 (3学分)重点发展后续社会工作方法课程所需的基本沟通和观察技能. 沟通主题包括:积极倾听, 质疑, 移情反应, 套用, 总结, 有说服力的写作, 非语言交流. 重点将放在发展观察和沟通技巧,以描述性的方式捕捉事件, 准确的, 和公正的. 考虑到不加评判和不偏不倚的沟通对融洽关系的重要性, 本课程将探讨权力差异的作用, 性别, 文化, class, 背景和种族/种族对专业沟通的影响.
前提条件:必须完成(eng100或eng101)和eng102和鸟叔101和SW 101或教练批准.
当前的产品
社会工作的全球背景 (3学分)本课程探讨历史, 政治, 以及当代全球社会问题的文化背景以及本地和全球之间相互加强的关系. 这门课程将批判性地审视经济, 政治, 社会, 全球化的文化层面及其给国家和人民带来的动荡. 具体的干预模式和社会发展的选择方法, 被视为更符合社会工作对社会正义的承诺,也将被审查,以确定他们各自的优势和弱点,以应对一些当代社会问题. 除了, 本课程还将提出澳门新甫京娱乐游戏下载社会工作的过去和现在应对日益复杂的社会挑战的能力的关键问题, 一体化和相互依存的世界.
先决条件:必须完成SW 250与“C”或更高. 需要导师同意.
当前的产品
|